SPF Economie, PME, Classes moyennes et Energie
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SPF Economie, P.M.E., Classes moyennes et Energie
Direction générale de la Politique des P.M.E.
Service des Etudes
WTC III - 19ème étage
Boulevard Simon Bolivar, 30
1000 Bruxelles
Tél : 02 277 91 09
E-mail : info.EEPA@economie.fgov.be
Les Prix Européens de la Promotion de l’esprit d’Entreprise, lancés par la Commission européenne en 2005, distinguent et récompensent les initiatives nationales, régionales ou locales les plus fructueuses de promotion de l’entreprise et de l’esprit d’entreprise en Europe. Ils ont comme objectifs de présenter et de partager les meilleures politiques et pratiques dans le domaine de l’esprit d’entreprise.
Cette compétition vise à récompenser les meilleures initiatives d'autorités nationales, régionales et locales des 27 Etats membres de l’Union européenne, de la Serbie, de la Norvège, de la Turquie, de la Croatie et de l'Islande, ainsi qu'à illustrer les réalisations de leurs politiques dont la mise en œuvre a débutée, au minimum, avant le 1er juin 2010.
Les communes, les villes, les régions et les collectivités locales sont concernées au premier chef ; par ailleurs, les partenariats entre les autorités publiques précitées et les programmes éducatifs, les organisations professionnelles, les associations et organismes divers sont également éligibles.
Les Prix Européens de la Promotion de l’esprit d’Entreprise sont répartis en cinq catégories, chaque catégorie reconnaissant les initiatives nationales, régionales et locales qui contribuent à améliorer les performances des entreprises :
Le jury européen décerne également le Grand prix du jury à l’initiative qui est considérée comme la plus créative dans le domaine de l’esprit d’entreprise, et qui dès lors peut constituer une source d'inspiration pour d'autres Etats membres.
Les projets introduits sont évalués sur base des critères suivants :
Les candidats doivent franchir deux étapes de sélection pour pouvoir éventuellement décrocher un des Prix Européens de la Promotion de l’esprit d’Entreprise. La première étape se déroule au niveau national où un maximum de deux candidats pouvant entrer en lice pour le concours européen est sélectionné.
Le point de contact national belge (SPOC) se situe au sein de la Direction générale Politique des PME du SPF Economie, P.M.E., Classes moyennes et Energie. Il s’agit de :
Francis Otte
Attaché
Service des Etudes
Tél. : +32 2 277 91 09
WTC III - 19ème étage,
Boulevard Simon Bolivar, 30
1000 Bruxelles
Belgique
E-mail : francis.otte@economie.fgov.be ou info.EEPA@economie.fgov.be
Les missions confiées par la Commission européenne au SPOC national sont les suivantes :
A l’issue du processus d’information, de préparation et de dépôt des candidatures qui est mené en collaboration avec les Régions et les Communautés, un jury indépendant procède au choix d’un maximum de deux nominés belges qui peuvent concourir à l’échelon européen. Ce jury est composé de représentants issus des pouvoirs publics fédéraux et régionaux concernés, des organisations professionnelles de PME, des milieux académiques spécialisés en entrepreneuriat et d'éventuels anciens lauréats/nominés.
C’est un autre jury qui est chargé d'attribuer les Prix au niveau européen. Ce jury comprendra un représentant du monde universitaire, un représentant d’une organisation professionnelle, un entrepreneur représentant la présidence du Conseil européen de printemps 2012 (Danemark), un haut représentant du gouvernement de la présidence du Conseil européen d'automne 2012 (Chypre) et un représentant du lauréat du Grand prix du jury de l’édition 2011 des Prix Européens. Deux représentants permanents seront également désignés, l'un de la DG Entreprises et Industrie, l'autre du Comité des Régions.
Pour toutes les informations utiles, visitez le site :
http://ec.europa.eu/enterprise/policies/sme/best-practices/european-enterprise-awards/index_fr.htm
En Belgique, les participants à la phase nationale de ce concours doivent introduire leur candidature pour le 31 mai 2012 au plus tard. Début juillet, un jury belge indépendant sera chargé d’examiner les candidatures reçues et d’en sélectionner maximum deux pour représenter le pays au niveau européen.
Pour cette sixième édition des Prix Européens de la Promotion de l’esprit d’Entreprise, la cérémonie de remise des prix se déroulera, en principe, le 15 novembre 2012 à Nicosie (Chypre). Elle sera combinée à la Conférence sur l’Assemblée des PME co-organisée par la Présidence Chypriote du Conseil de l’Union européenne ces 15 et 16 novembre 2012.
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MyMachine est un projet à effet levier mettant en commun l’expertise de la Hogeschool West–Vlaanderen (Howest), de l’Intercommunale Leiedal et du Streekfonds West-Vlaanderen.
MyMachine permet aux enfants de l’enseignement primaire d’imaginer une machine (l’IDÉE) qui est ensuite élaborée conjointement par des étudiants en design industriel, des ingénieurs (le PROJET) ... Enfin, les élèves de l’enseignement secondaire technique réalisent le projet (la MACHINE). Fin juin aura lieu une exposition finale où les machines ainsi réalisées pourront être admirées voire testées.
Durant la phase pilote (2008-2009), limitée à la région de Courtrai, MyMachine a impliqué 429 élèves et 28 enseignants du primaire. Par ailleurs, 53 étudiants et 28 enseignants de la Howest ainsi que 58 étudiants et 21 enseignants issus de 8 écoles techniques ont également participé au projet et collaboré à la réalisation de 15 "MyMachine". En 2009-2010, 24 "machines de rêve" ont été "produites" par plus de 1 000 élèves et étudiants issus de 50 établissements d’enseignement de la province de Flandre occidentale.
Plus d'informations sur : www.mymachine.be

Le projet “Ondernemen Werkt”, mis en place par l’Unizo (l'Union des entrepreneurs indépendants) en collaboration avec le VDAB (Service flamand de l'emploi et de la formation) et Syntra (l’Agence flamande pour la formation d'entrepreneurs) consiste en un parcours d’accompagnement (gratuit) pour les demandeurs d’emploi ayant envie de créer leur propre entreprise.
Le projet se déroule sur deux années et vise à accompagner, chaque année, 120 candidats, sélectionnés parmi un groupe de 600 demandeurs d’emplois (soit 20%), dans la réalisation de leur propre projet d’entreprise.
Après une sélection effectuée par le VDAB, les demandeurs d’emploi envisageant de créer leur propre entreprise, sont orientés vers l’Unizo en vue de définir un parcours personnel nommé “Ondernemen werkt”. Celui-ci se compose de deux phases (une phase d’exploration et une phase de préparation) d’une durée maximale de 6 mois chacune. Les candidats sont orientés vers Syntra en vue d’y suivre une formation en gestion d’entreprise, utile à la réalisation d’une étude de faisabilité financière et d'un plan d’entreprise.
Au 31 octobre 2010, 678 projets ont été retenus dans le cadre de "Ondernemen Werkt 1". Parmi ceux-ci, 128 ont abouti à la création d’une entreprise et une trentaine de personnes suivent encore leur parcours d'accompagnement. En ce qui concerne "Ondernemen Werkt 2", 667 personnes ont été sélectionnées, parmi lesquelles, 73 ont démarré leur propre activité et 297 poursuivent toujours leur parcours.
Plus d'informations sur : www.unizo.be

Vlajo souhaite, par le biais de divers projets, familiariser les jeunes de 5 à 25 ans avec l’esprit d’entreprendre et jeter un pont entre les mondes de l’enseignement et de l’entreprise.
Afin de permettre aux jeunes de découvrir leurs talents cachés, Vlajo a développé un plan pédagogique s’articulant autour de 4 dimensions (Rêver, Faire, Oser et Persévérer), comme étant sa définition de l’esprit d’entreprendre. Pour le groupe d’âge des 5 à 12 ans, en d’autres termes l’enseignement primaire, la ‘Droomfabriek’ a été initiée en 2006. Elle repose sur 3 axes déclinés en 7 formules orientées pratique, parfaitement adaptées au public cible. Portant chacune une appellation spécifique, elles sont destinées à la dernière année de maternelle et à chacune des 6 années de l’enseignement primaire. Est également prévue la participation d’un « coach de rêve », qui, en tant que modèle à suivre, fait le lien entre l’école, les entrepreneurs et monde professionnel. Enfin, le projet repose également sur des « enseignants entreprenants ».
Durant l’année scolaire 2007-2008, 87 classes totalisant environ 2 100 élèves ont participé au projet. En 2008-2009, quelque 600 classes se sont inscrites (14 575 élèves) et un peu plus de 1300 classes (32 825 élèves) y ont pris part en 2009-2010, le but étant d’atteindre quelque 2 500 classes, soit 60 000 élèves.
Site web : http://www.dedroomfabriek.be/ et http://www.vlajo.org/
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La HUB regroupe les anciennes écoles supérieures EHSAL, HONIM et VLEKHO ainsi que l’université KUB. Dans les diverses formations proposées par la HUB, l’action durable est reprise comme une compétence.
« MVO aan het roer » est un jeu informatif dont le but est de lancer un pont entre les mondes de l’enseignement et de l’entreprise. Ce projet a été développé par la HUB et la plate-forme d’entrepreneurs VKW, le Centrum voor Informatieve spelen (CIS) et Halma productions.
Ce jeu est joué par maximum 24 joueurs répartis en groupes de 3 à 4 personnes et intègre un certain nombre de principes de base de la Responsabilité sociale des entreprises (RSE). Durant les 3 tours de jeu, chaque groupe d’élèves, d’étudiants ou d’entrepreneurs est censé, sous la supervision d’un « coach de jeu », arriver à ce que son entreprise, représentée par un bateau de croisière, arrive à bon port. Durant leur parcours, ils doivent, par des décisions stratégiques ayant trait à leur entreprise, relever les différents défis qui se présentent. Au terme du voyage, un entretien permettant de faire le point a lieu.
En 2010, 1 771 élèves de l’enseignement secondaire (84 supervisions de jeu), 828 étudiants de l’enseignement supérieur (41 supervisions de jeu) et 342 entrepreneurs (17 supervisions de jeu) ont participé au jeu « MVO aan het roer ». Durant la période de janvier 2007 à mai 2010, 5 225 personnes ont joué à « MVO aan het roer », ce qui correspond à 255 supervisions de jeu.
Site web http://www.mvoaanhetroer.be/
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La Belgique dispose d’un enseignement et d’entrepreneurs de qualité, de connaissances et de capitaux en suffisance. Toutefois, ces atouts ne sont assez valorisés en vue de la création d’une économie de la connaissance fondée sur des entreprises high-tech de premier plan.
Par le biais de la « Spin Off Kwadraat », l’asbl SO Kwadraat souhaite apporter une contribution significative à l’essor de l’économie de la connaissance. La démarche choisie a pour but de sensibiliser les pré-starters dans le domaine de la haute technologie et d’encourager l’esprit d’entreprendre, de proposer un coaching personnalisé par des entrepreneurs chevronnés en vue de créer des nouvelles entreprises high-tech et de soutenir celles-ci via le Business Club au sein duquel les entrepreneurs peuvent échanger des idées.
L’accompagnement est centré sur l’élaboration et la validation d’un concept d’affaire, la constitution d’une équipe, l’élaboration d’un business plan et l’aide à apporter lors de la recherche de capital.
Depuis 2005, quelque 45 Spin-off high-tech ont pu bénéficier d’un accompagnement jusqu’à leur lancement. Selon les estimations, cela s’est traduit par la création d’environ 300 emplois directs et 400 emplois indirects..
Site web : www.sokwadraat.be

La Hogeschool Gent est la plus grande école supérieure flamande et propose un large éventail de formation qui couvre de nombreuses disciplines. Par le biais de sa recherche scientifique et appliquée, la Hogeschool souhaite se profiler comme un précurseur dans le domaine de la collaboration avec le monde de l’entreprise et souhaite, en tant que centre de connaissances, fournir un soutien aux chefs d’entreprise.
Le Centrum voor Ondernemen a pour objectif de jeter un pont entre le monde de l’entreprise et les étudiants ainsi qu’entre la théorie et la pratique. Les starters et les entreprises s’adressent à ce Centre pour lui soumettre des questions et des demandes relatives aux entreprises (élaboration de business plans, études de marché …). Celles-ci sont traitées par des étudiants sous la supervision d’un professeur et/ou d’un coach afin de surveiller la qualité du travail effectué.
En 2007-2008, 15 candidats entrepreneurs se sont adressés au Centrum voor Ondernemen en vue de lui soumettre une demande. En 2008-2009, ils étaient 45 et 60 en 2009-2010. En 2010-2011, leur nombre devrait être proche de cent. Au total quelque 350 étudiants ont collaboré au traitement de ces demandes. Depuis cette année académique, tous les étudiants des centres de connaissances gantois ont la possibilité de profiter de cet accompagnement et de cette infrastructure (à l’exception de l’Artevelde Hogeschool qui n’a pas souscrit à cette initiative).
Site web : www.centrum-voor-ondernemen.be et http://www.hogent.be
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La Vlaams Agentschap voor Ondernemersvorming – Syntra Vlaanderen a pour objectif d’aider la Flandre à entreprendre plus et mieux par le biais de formations et d’initiatives visant à stimuler l’esprit d’entreprendre.
Competento est un centre de connaissances qui, via un site web, rassemble, compile et diffuse, vers les acteurs de la formation et de l’enseignement, l’ensemble des connaissances en matière de formation dans le domaine de l’esprit d’entreprendre (mentionné ici au sens large du terme ainsi que stricto sensu). Le but est de mettre en contact les élèves et les étudiants, à travers l’enseignement, avec l’entrepreneuriat et l’esprit d’entreprendre.
Competento est également une plate-forme consacrée à la communication autour d’autres instruments. Il s’agit notamment de la Ondernemersklasseweek (un événement annuel mettant en lumière, une semaine durant, l’enseignement entreprenant en Flandre et à Bruxelles), du Inspiratiegids (un « guide d’inspiration » à l’intention des écoles créatives s’inscrivant dans une démarche liée à l’esprit d’entreprendre) et la O3 – loep (initiative dédiée à l’esprit d’entreprendre dans le domaine de l’enseignement et de la formation, laquelle consiste en un questionnaire en ligne donnant un feed-back et des conseils utiles relatifs au caractère entreprenant d’un projet développé ou à développer).
Après son lancement fin 2005, 656 visiteurs se sont rendus sur le site web de Competento. Au fil des ans, le nombre de visiteurs a augmente de manière constante. L’Ondernemersklasseweek a démarrée en 2007 avec la participation de 332 écoles, 27.014 élèves et 1007 enseignants. En 2010, 1.631 écoles, 63.822 élèves et 4.982 enseignants y ont pris part.
Site web : www.competento.be et www.ondernemersklasseweek.be

Créée en 2006 par le Gouvernement wallon dans le cadre du « Plan Marshall », l’Agence de Stimulation Economique (ASE) a reçu une mission globale de développement de l’esprit d’entreprise et de la création d’activité en Région wallonne. Depuis 2009, ce double dispositif de bourses, géré par l’ASE en collaboration avec son réseau d’opérateurs, a pour but de structurer et de coordonner un ensemble d'outils et de services destinés aux porteurs de projets/chefs d'entreprises. Ce double dispositif doté d’un budget de 1,2 (2,5) millions d’euros en 2009 (2010) revient, dans la limite des crédits disponibles, à octroyer aux candidats sélectionnés des aides directes d’un montant de 12.500 EUR.
Les bourses de pré-activité encouragent toute personne qui présente une idée ou un projet original et réaliste de création d’entreprise en Wallonie. Elles servent à financer les coûts liés à l’analyse de faisabilité du projet puis à son montage. L’accompagnement des porteurs de projet permet également d’en garantir une certaine qualité et d’effectuer un premier tri. Les bourses innovation encouragent toute entreprise (TPE/PME, indépendants et commerçants) existante depuis plus de trois ans qui soumet un projet dont la valeur ajoutée provient du développement de produits innovants, de pratiques organisationnelles ou commerciales inédites, de designs originaux ou de toute autre approche originale. Elles visent à financer la conception ainsi que la mise en œuvre de nouveaux produits ou services.
Au 31 décembre 2009 (au 15 octobre 2010), l’examen des 387 (338) dossiers de bourse de pré-activité et des 54 (51) dossiers de bourse innovation a donné lieu à l’acceptation de 182 (146) bourses de pré-activité et de 28 (35) bourses innovation. L’ASE signale aussi que le choix de la gestion électronique de ce double dispositif s’est avéré positif dans son ensemble.
Plus d’informations : www.as-e.be